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Développer l'enseignement supérieur

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campus_7.jpg, par Csquassina

Développer les offres de formations supérieures et accompagner la vie étudiante est un enjeu pour notre territoire car il est le signe de son dynamisme et de son attractivité. Aujourd’hui, Cahors compte plus de 1 000 étudiants (300 de plus qu’il y a 7 ans) dans près de 30 formations post-bac, soit deux fois plus qu’en 2008. Nous sommes heureux d’accueillir chaque année une population qui apporte jeunesse et créativité à l’agglomération.

Le campus universitaire « en soleil »

Le campus universitaire « en soleil » regroupe sous un étendard commun l’offre universitaire et post-bac dispersée géographiquement sur le territoire. Cette mutualisation s’inscrit dans une logique de rayonnement sur l’ensemble de la cité et d’évolutivité pour offrir des conditions d’études optimales aux professeurs et à leurs étudiants.

Sept établissements sont ainsi recensés : 

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carte_campus_soleil.jpg, par Csquassina

 

Le Centre Universitaire Maurice-Faure

Inauguré en 2017, le centre universitaire accueille 164 étudiants en formation, en patrimoine, à l’ESPE et des professeurs des écoles stagiaires répartis dans deux pôles d’enseignements :

L’UFR Histoire, Arts et Archéologie de l’Université Toulouse - Jean Jaurès avec la création d’un véritable pôle patrimoine de l’université, en lien avec la dynamique de préservation du patrimoine bâti de Cahors :

  • Licence Professionnelle Animation et Valorisation du Patrimoine Urbain et Périurbain
  • Master 1 et Master 2 professionnel patrimoine
  • Master 1 et Master 2 Professionnel « Métiers de l’art. Régie, documentation, numérique »

Le pôle éducation de l’ESPE (École Supérieure du Professorat et de l’Education) :

  • Formation Continue des Enseignants
  • Formation des Professeurs des Ecoles stagiaires
  • Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l‘Education et de la Formation), mention 1er degré.

Voir les cursus

Ce déploiement s’est accompagné d’infrastructures chargées d’accueillir ces formations.

Les 2 600 m² du bâtiment actuel ont été restructurés autour du projet pédagogique global afin d’offrir des conditions d’études de grande qualité aux étudiants et aux équipes grâce à :

  • des espaces évolutifs et mutualisés pour tous les étudiants et enseignants
  • des équipements technologiques modernes

Le rez-de-chaussée est dédié à la vie étudiante avec une salle de conférences, bibliothèque, foyer des étudiants et un espace restauration. Les premier et second étages ont été aménagés en bureaux et salles de classe.

Plus particulièrement, une salle de conférence de 130 m² a été aménagée sur le modèle d’un amphithéâtre universitaire avec une tribune téléscopique, un équipement complet de sonorisation et de vidéoprojection. Cette salle de conférence peut accueillir jusqu’à 120 personnes.

Installé sur site également, l’atelier Canopé vient doubler le fond documentaire de l’UT2J par ses ressources pédagogiques transmédias destinées à la communauté éducative. Ainsi, le fond accompagne les étudiants dans toute leur évolution professionnelle en leur proposant des documents qu’ils peuvent étudier puis des contenus plus divers (ludothèque, instruments de musique, série de livre...)  qu’ils peuvent alors emprunter et utiliser directement dans le cadre de leurs cours dispensés aux enfants. Canopé renforce également la fonction pédagogique du centre documentaire en proposant fréquemment des formations aux enseignants en poste, orientées vers une vision innovante de l’enseignement.

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2_logos-campus.jpg, par Csquassina

 

 

 

Fermeture partielle de Divonéo 
 

Jeudi 18 avril 2019
de 8h à 11h et de 14h à 17h

En raison du déroulement de l’épreuve de l’option natation du baccalauréat, le grand bassin du complexe aquatique sera fermé au public le jeudi 18 avril 2019 de 8h à 11h et de 14h à 17h. 
En revanche, l’espace balnéo-détente et les bassins aqualudique et d’apprentissage restent accessibles. 
Le Grand Cahors remercie, pour leur compréhension, les usagers de cet équipement.

Informations au 05 65 20 82 40
 
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divoneo.jpg, par Csquassina